ACTIVIDAD 3: Post de imágenes

Biombo de la Conquista

http://www.recorri2.com/portal/index.php/es/arte-y-antiguedades.html

Biombo "Las cuatro partes del mundo"

http://www.esteticas.unam.mx/revista.../imacuriel06.html

Imágenes Castas

Entrevista Cortés-Moctezuma:

http://www.esteticas.unam.mx/revista.../imacuriel06.html

Entrevista Cortés-Moctezuma:

http://www.esteticas.unam.mx/revista...imacuriel/06.html

http://www.recorri2.com/images/stories/museos/franzmayer/
29-08-2010

TÍTULO: El encuentro de dos mundos

TEMA: Los pinceles de la historia

OBJETIVO: Abordar la historia a través del arte del biombo

JUSTIFICACIÓN: Los biombos novohispanos constituyen una valiosa fuente histórica, ya que, la variada información que nos proveen sus composiciones permite ilustrar pasajes de nuestro origen como nación, y conocer su significación social como elementos de prestigio. Aspectos que, sin lugar a duda serán de interés para la enseñanza-aprendizaje de esta parte de nuestra historia.

MIS EXPERIENCIAS EN LA ACTIVIDAD DEL MÓDULO DOS

La búsqueda de información sobre los sucesos del diez de abril de 1919 fue bastante extensa; sin embargo, la mayoría de las fuentes consultadas se referían a la celebración de la fecha mencionada, en abril de 2009.

Consulté varias fuentes de información, pero ninguna pudo ser de primera mano como deseaba, así que, por momentos me desilusioné; sin embargo, la actividad e interacción con el equipo me animó a explorar otros espacios.

De acuerdo con lo recomendado, la metodología de búsqueda consistió en introducir palabras y frases clave.

La experiencia más gratificante fue cuando se inició la actividad en google groups, ya que, nos permitió acceder, si no a otras fuentes de información, sí a conocer y valorar el trabajo del resto de los equipos, creo que esta actividad fue muy productiva y me parece que trabajar así con los alumnos fortalecerá su aprendizaje tanto en las Tic's como el desarrollo de su creatividad.

En cuanto al trabajo en google groups, de hecho tiempo atrás inicié un grupo para trabajar de esta manera con mis alumnos del grupo de Literatura mexicana.

Las actividades tanto del módulo uno como del módulo dos me han permitido reforzar mis precarios conocimientos sobre las Tic's, lo que redundará en beneficio propio y aventuro también que de mis alumnos.

¡Estoy feliz por ello!